这时候 ，网安而你只负责最后把 AI 的周用话 "翻译" 成更像自己的水平 。梳理逻辑 ，思想术可如果这些都交给了 AI ，用规AI 替你扛不了 。范守2026年国家网络安全宣传周期间 ，护学这就是网安越界了 。我们应该主动拥抱技术变革，周用那签着你的思想术名字的 ，

　　当AI 替你形成论点 、用规相关规范不断明晰。范守AI 可以使用，护学共建网络安全生态  。网安

　　学术的周用价值 ， ——这就是思想术明确的学术不端 ，列提纲  、

　　当AI 帮你整理文献、结论是你想明白的。明确标注研究各环节的 AI 应用情况。

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

用 AI 虚构数据 、更不能替代你的思考。科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出  ，但不能隐瞒，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，帮你整理资料 、使用环节与用途 。完成整篇写作 ，但去往哪个方向，这个责任，可思考和成果是否仍然属于你 。还是你的成果吗？

　　正因为如此 ，秉持算法向善理念，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透，是“哪些事情可以交给 AI，是欺骗。

　　所以，心里要有杆秤。你的名字签在论文上 ，思考的成果是谁的  ，引导公众理性认知技术逻辑，写明 AI 工具名称、

　　再严重一点 ，怎么用 AI ，

　　期末论文 ，哪些事情必须自己完成”。在于人的原创思考 。面对日新月异的人工智能 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点、这就叫辅助，我花了三天查资料 、隐瞒 AI 参与 、

　　比起讨论能不能用工具 ，     

　　【编者按】当前 ，结论是否有科学依据 。不断增强研究能力 。是因为里面的问题是你提的、科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，要看这篇论文里 ，检查语法 、逐字逐句写，梳理表达 、借助工具把成果做得更好。我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文，你就要为论文里的每一个字负责 。最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候，润色表达、是合理的利用了新的工具。你的论证  、

　　这说明学术界的共识正在形成，

　　AI 能让你前进得更快，你做的只是搬运和包装。"用 AI 写论文" 到底是辅助，思考已经不属于你了 ，伪造引用、组织论证 、与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。

　　它可以是你的得力助手，更核心的判断标准 ，

　　问题从来不是“要不要用 AI”，探索发现，还是作弊？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。效率是 AI 的价值 ，论证是你做的、要求学位论文附人工智能使用声明，一篇论文之所以是你的成果，你的发现 。终究只能由你自己决定 。这些是你自己思考之后 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，学会正确使用AI激发思想 、再稍微改一改 ，