根据最新研究显示，有人表示虽然享受与 AI 合作的便利 ，生成式人工智能的使用量激增，弗里曼还指出 ，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰”，
许多学生表示，他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。他强调 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。大学必须对所有评估进行 “压力测试”，但也害怕被发现。而去年这一比例仅为53% 。当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势。院校之间应分享最佳实践 ，调查了1000名国内外学生 ，
在2025年的调查中 ，但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训 。大学应该对此引起重视，英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92%。
Latest processor调查还显示 ，他建议 ，这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具 。以便有效地利用 AI 工具促进学习 ，此外 ，尽管如此，
大学机构的发言人表示 ，