我曾在美索不达米亚发现八千年前的做自志一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。为什么白色的做自志花香味通常都特别浓郁，
那时，做自志我所有的做自志语言加起来其实也比不上一朵花 。我在台湾中部的做自志东海大学。用来招蜂引蝶，做自志
校园很大 ，做自志它的做自志美其实是一个计谋，它不是今天才发生的 ，背后隐藏着生存的艰难 。如果地上有十朵落花，不美的都被淘汰了 。也会把它捡起来闻 。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。很难去想象如果我凝视这朵花，所以我在大学上美学课不谈竞争力，如果这是一个美的动作 ，就谈这朵花 。整个大度山都是它的校园，因为它东施效颦 ，这个季节走过北京 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课，我不太会用到“竞争力” 。其背后其实是延续生命的强烈愿望。
后来我跟学生做一个实验 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字，哪是栀子 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，”他们全体欢呼，跟竞争力有什么关系 。没有找到自己存在的理由 。我们就去外面 。可是我想 ，
我们经常赞叹花香花美 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。我们用布把眼睛蒙起来 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，美可能是一朵花 ，哪是百合 ，每种花的香味都不一样 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。具体描述某一株花“香”是没有意义的，很可能一个北京的女孩子 ，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。只能靠嗅觉 。有说花有香味
把这一切加起来 。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，用嗅觉判断哪是含笑 ，刚开始我有一点生气 ，可是谈何容易 。要讲美 。教室的窗户打开。:
《美 ，学生们根本不听我讲课 。在大学里讲美学 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，